Prihlasovanie a rezervovanie miesta na kurze prebieha formou emailu (galina.oscipovska@gmail.com) alebo telefonicky (0907 760 395 — Galina Oščipovská). Do prihlášky je potrebné uviesť meno a priezvisko, email, telefonický kontakt a pokročilosť.
Termín otvorenia kurzu sa vo výnimočných prípadoch môže posunúť. Po dohode s lektorkou je možné sa do kurzov pripojiť aj v priebehu kurzu a poplatok je adekvátne upravený.
— — —
Pokročilosti a stručná špecifikácia kurzu
Kurz pre začiatočníčky – je určený ženám a dievčatám, ktoré sa ešte tomuto tanečnému umeniu predtým nevenovali, resp. neabsolvovali metodickú výučbu techniky základných prvkov orientálneho tanca. Súčasťou výučby je aj zvládnutie prvej choreografie.
Kurz pre mierne pokročilé – je určený ženám a dievčatám, ktoré zvládli základy orientálneho tanca a chcú sa tejto pohybovej aktivite naďalej venovať a rozvíjať svoje tanečné umenie. V kurze sa rozvíjajú základy orientálneho tanca, vyučujú sa nové prvky a tanečné kombinácie, ktoré sa spájajú aj do nových choreografií.
Kurz pre stredne pokročilé – je určený tanečniciam, ktoré sa venujú orientálnemu tancu aspoň 6 mesiacov a majú záujem zdokonaliť sa v technike tohto tanca. Vyučujú sa nové zložitejšie prvky, tanečné kombinácie a choreografie. Súčasťou môže byť i výučba vybraných prvkov zo špecifických foriem tanca (napr. folklórne orientálne tance, latino oriental a pod.) alebo i tanec s rôznymi rekvizitami (napr. šatôčky, závoj, sviečky a pod.).
Kurz pre pokročilé tanečnice – je určený tanečniciam, ktoré sa venujú orientálnemu tancu viac ako jeden rok a majú záujem zdokonaliť sa v technike tohto tanca. Vyučujú sa nové zložitejšie prvky a tanečné kombinácie. Súčasťou môže byť i výučba vybraných prvkov zo špecifických foriem tanca (napr. folklórne orientálne tance, latino oriental a pod.) alebo i tanec s rôznymi rekvizitami (napr. šatôčky, závoj, sviečky a pod.). Rozvíja sa i umelecké prevedenie tanca, pohyb po priestore, javiskový prejav, improvizácia, kreativita a vyučujú sa i komplikovanejšie skupinové choreografie.
